📣Ministerul Educației și Cercetării invită cadrele didactice, cercetătorii, formatorii, reprezentanții mediului academic, ai instituțiilor de învățământ, ai organizațiilor de profil și ai societății civile, precum și toate persoanele interesate să participe la consultările publice privind proiectul curriculumului la disciplina Limba și literatura română. 🔷În cadrul evenimentului vor fi prezentate principalele schimbări și abordări propuse pentru noul curriculum. Participanții vor putea formula opinii și recomandări privind conținuturile, obiectivele de învățare și aplicarea curriculumului la clasă. ➡Consultările vor avea loc pe 28 septembrie 2026, începând cu ora 18:00, la EduDigitalHub, str. Ion Creangă nr. 1, bl. 2, Chișinău. 🔗Persoanele interesate să participe se pot înregistra accesând următorul formular: https://forms.gle/LLQNWbdbmseNnVr68 ✅Propunerile și recomandările formulate în cadrul discuțiilor vor fi analizate și luate în considerare în procesul de definitivare a curriculumului. 📚Ministerul încurajează participarea cât mai largă la consultări, astfel încât noul curriculum să răspundă necesităților actuale ale elevilor și cadrelor didactice și să poată fi aplicat eficient în școli. #MEC #Educatie #prioritati #Curriculum2027
❗️Ministerul Educației și Cercetării condamnă ferm colectarea plăților informale în instituțiile de învățământ și orice tentativă de a condiționa accesul elevilor la manuale sau la alte resurse educaționale. Fiecare elev trebuie să primească manualele necondiționat și să fie tratat în mod egal. Împărtășim indignarea părinților care au primit asemenea mesaje și îi asigurăm că interesul și demnitatea copiilor sunt prioritare. Cazul semnalat la Liceul „Academia Copiilor” va fi examinat de Consiliul de etică al Ministerului Educației și Cercetării. Totodată, MEC cere Direcției Generale Educație, Tineret și Sport Chișinău să verifice de urgență toate circumstanțele și să asigure distribuirea manualelor aprobate de Ministerul Educației și Cercetării către fiecare elev, fără condiționări financiare. În prezent, responsabilitatea pentru administrarea și monitorizarea școlilor este fragmentată între mai multe niveluri, iar capacitatea de intervenție diferă de la o localitate la alta. MEC reiterează că prin Agențiile Teritoriale pentru Educație va exista o responsabilitate clară pentru fiecare școală, reguli aplicate uniform, un management evaluat după aceleași standarde și mecanisme mai eficiente de prevenire și combatere a plăților informale. Școala trebuie să fie un spațiu sigur, corect și echitabil. Dacă faptele semnalate se confirmă, vor fi aplicate măsurile prevăzute de legislație.